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学生服务指南
biss edited this page 2026-10-02 13:51:12 +08:00

学生服务指南

我的培养方案与学业规划

“我的培养方案”展示本人入学年级、专业对应的已发布培养方案,以及每门课程的完成状态和学分进度。发现适用方案异常时,联系学院教务核对专业、行政班和入学年级,不要自行依据其他年级方案判断毕业资格。

“学业规划与毕业模拟”基于正式课程、已发布成绩和培养方案规则进行非破坏性预测,可帮助识别待完成课程、先修约束和建议学期。模拟结果仅供规划,不会替代学校最终发布的毕业审核结论。

学业预警与帮扶进度

“我的预警”显示学校已生成、且属于本人的学业预警。学生可阅读预警原因并确认知晓,必要时填写说明;确认知晓不等于预警已撤销,也不会修改成绩或毕业结论。

如学院已安排辅导员跟进,页面会显示本人的跟进截止、复核日期和可公开的谈话、帮扶、复核进度。相关记录属于敏感信息,仅本人、被指派辅导员和有权限的学业管理人员可见;有疑问应联系辅导员或学院教务,不应以页面记录自行推断处分或学籍处理。

选课、课表与教室

在选课批次开放期间进入“学生选课”,查看可选课程、已选课程与候补状态。选择前应核对时间、学分、课程重复和容量;系统会阻止不满足条件的请求。需要退课时必须在批次设定的截止时间前完成。

“我的课表”显示已发布的学习安排;课程、考试和补考可订阅至日历客户端。可在“空闲教室”按时间和容量查询,并按规定预约教室。课表临时调整以系统中的最新记录和通知为准。

考勤与课堂签到

在“我的考勤”查看点名记录。二维码签到时使用教师展示的有效二维码,扫码后确认课程与时限再提交;定位签到需授予 App 必要的精确位置权限并在教学地点附近完成。系统会校验教学班身份、时间、距离和定位精度,代签或伪造定位可能被记录为异常。

认为记录有误时,按页面规则提交考勤申诉并写明原因,等待教师或管理人员审核。

成绩与其他考试

“学业成绩”显示已经正式发布的课程成绩、分项及状态(以页面权限为准)。总评、绩点与通过状态由服务端计算;学生不应依据本地 Excel 公式或截图作为正式成绩凭据。

“其他考试成绩”用于查看学校录入的独立外部考试成绩及历史。课程成绩更正、免修、缓考、课程替代等事项通过“审批中心”按业务规则申请和跟踪,不能直接修改成绩记录。

体质健康

“我的体测”只展示已经发布且属于本人的体质健康记录。学生可按学年查看身高、体重、肺活量、50 米跑、坐位体前屈、立定跳远、力量和耐力等单项成绩,以及标准分、附加分、综合得分和等级;缺测、缓测、免测等特殊状态会显示学校登记的原因。

体测结果由管理人员依据批次采用的标准版本统一计分和发布,学生不能在页面自行修改。管理人员更正记录后,批次会回到草稿状态,学生应以重新发布后的最新结果为准。对原始测量值、特殊情况或身份归属有异议时,联系体育管理部门复核,不要仅以页面截图作为更正依据。

考试、学籍与毕业

  • 在“考试安排”“补考安排”查看本人考试时间、地点、座位等正式安排,提前核对证件与考场规则。
  • 在“学籍异动”提交休学、复学或退学申请;可在最终审批前按页面规则撤回,流程依次经过辅导员、学院和学校审核。
  • 在“学业预警”关注待完成或存在风险的学业事项。
  • 在“毕业资格”“学位结果”“毕业离校”查看学校发布的结论和待办。毕业模拟不等同于最终资格,正式结论以已发布审核结果为准。

电子成绩单与证明

可在“电子成绩单与证明”按系统开放的类型自助申请官方凭证。系统生成带唯一编号与二维码的 PDF;第三方可通过验真页面核验编号、签发状态、有效性和必要的公开信息。凭证失效或重新签发后,应以最新有效版本为准。

教室扫码报修

教室张贴的报修二维码可打开对应教室的报修页,无需登录即可选择设备(如有)、填写故障项目、详细现象、报修人和联系方式。请写明故障位置、发生时间和对教学的影响;提交后会生成维修工单,并可能影响教室的可用状态。紧急调课仍应按调停课流程办理,不要只依赖报修留言。

Android App

App 使用与网页相同的账号。首次安装或登录后,可使用“我的课表、考试安排、课堂签到、消息中心”等快捷入口;桌面组件显示最近成功加载的今日课表与近期考试,退出账号后会清除本地组件数据。普通前端更新可由 App 的 OTA 更新器下发,但涉及相机、定位等原生权限或插件变更时必须安装新版 App。